บันทึกอนุทินครั้งที่ 3
วันอังคาร ที่ 20 สิงหาคม 2562
เวลาเรียน 13.30 - 17.30 น.
อาจารย์ผู้สอน ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ ตุ๊หมาด
เรื่องราวในวันนี้...🐟🐭
เรื่องราวในวันนี้...🐟🐭
วันนี้อาจารย์ได้สอนเนื้อบทเรียนเรื่อง สื่อการเรียนรู้...
“สื่อ” หมายถึง สิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบๆ ตัวเด็ก คือ สิ่งที่มีชีวิต สิ่งที่ไม่มีชีวิต สิ่งที่ประดิษฐ์ขึ้น ได้แก่ คน สัตว์ พืชผัก ผลไม้ สิ่งของเครื่องใช้ เครื่องเล่น วิทยุ โทรทัศน์ ภาพยนตร์ เทป ยานพาหนะ ฯลฯ สิ่งที่เหล่านี้เมื่อเด็กได้พบเห็น หรือจับต้องก็จะทำให้เกิดการเรียนรู้ ทั้งมีส่วนช่วยให้เด็กพัฒนาทางกาย อารมณ์– จิตใจ สังคม และสติปัญญา (คุณหญิงเบญจา แสงมลิ)
💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛
- ความสำคัญของสื่อ
1) สื่อเป็นหัวใจของการจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมให้เด็ก ได้รับประสบการณ์ตรง
2) สื่อช่วยให้เด็กได้เรียนรู้จากสิ่งที่เป็นรูปธรรม และเกิดมโนทัศน์ตรงกับข้อเท็จจริง
3) ช่วยสร้างความสนใจของเด็กและเป็นสิ่งเร้าให้เด็กสนใจที่จะทำกิจกรรมและเกิดการเรียนรู้ได้ดี
4) ช่วยให้เด็กจดจำสิ่งต่าง ๆ ได้ง่ายและไม่ลืม
5) ช่วยอธิบายสิ่งที่ยากให้เข้าใจง่าย ช่วยให้คุณภาพการเรียนรู้ดีขึ้น
- ลักษณะสื่อการสอน
1.มีลักษณะที่สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็ก
2.มีขนาดเหมาะสมกับเด็กและขนาดของมือเด็ก
3.มีคุณค่าต่อพัฒนาการด้านต่าง ๆ ของเด็ก
4.ใช้ประสาทสัมผัสได้มากและหลายส่วน
5.มีสีสันสวยงาม สดใสไม่สะท้อนแสง
6. มีความทนทาน น้ำหนักเบา ไม่แตกหักง่าย ไม่แหลมคม
7. มีรายละเอียดน้อย ง่าย (เหมาะสมกับวัย)
8. มีลักษณะเป็นมิติ ซึ่งเด็กจะสนใจและเข้าใจได้ดีกว่า
9. เป็นสื่อที่สอดคล้องกับเรื่องที่เด็กสนใจ และต้องการเรียนรู้
10.สามารถเปลี่ยนแปลงรูปแบบหรือปรับเปลี่ยนรูปแบบได้
และในคาบนี้อาจารย์ได้ให้พวกเรานำสื่อมาคนละ1อย่่าง จะเป็นสื่ออะไรก็ได้ นำมาเพื่อวิเคราะห์สื่อนั่นเอง เพื่อนๆได้นำสื่อมาหลากหลายรูปแบบ เช่น เล้โก้ ตุ๊กตา ของเล่นต่างๆ เป็นต้น ส่วนฉันได้นำงูปลอมมา เป็นงูไขลาน โดยอาจารย์ได้แจกใบงานวิเคราะห์ให้คนละแผ่น จะมีคำถามว่าสื่อที่นำมามีชื่อว่าอะไร ใช้เล่นอย่างไร มีข้อดีและข้อจำกัดอย่างไร เมื่อทำใบงานเสร็จ อาจารย์ก็ได้อธิบายเพิ่มเติมเรื่องสื่อการเรียนรู้ ทำให้พวกเราได้รับความรู้ความเข้าใจมากขึ้น
หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้ได้จับกลุ่มนำเสื่อของตัวเองออกมานำเสนอให้เพื่อนๆได้เห็นและเลือกสื่อชิ้นที่ดีที่สุดในกลุ่มมา1อย่างพร้อมอธิบาย เพื่อนๆได้ทะยอยออกไปนำเสนอสื่อ หลายๆสื่อเลยที่เป็นที่น่าสนใจ เช่นสื่อดินน้ำมัน ตัวต่อเลโก้ โนบิโน่รูปทรง โทรศัพท์จำลอง แจกันดอกไม้แยกสี เป็นต้น ส่วนกลุ่มของฉันก็จะมีสื่องูปลอม2ตัว สื่อแจกันแยกสี ลูกบอลกลากสี และสื่อใบคำศัพท์ รวมๆแล้วสื่อที่เพื่อนๆได้นำมาต่างก็มีข้อดีและให้ประโยชน์แตกต่างกันออกไป แต่วันนี้สิ่งที่ได้รับรู้คือการเลือกสื่อที่ดี ให้ประโยชน์และพัฒนาเด็กอย่างรอบด้านทั้ง4ด้าน ได้แก่ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝
..
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น